学生不端行为规则

学生不端行为规则适用于大学的所有学生以及在大学联盟课程（包括学院）的学生。

该规则概述了不当行为的过程，明确界定了员工和学生的角色和责任。

学生不端行为是什么？

该规则将学生不当行为定义为以下任何一个或全部：

学术不端行为

由违反大学的任何学术政策的学生或以任何方式破坏或以其他方式投入任何课程的学术完整性，学习或评估单位（包括考试）或大学的学术声誉。

学术不当行为的例子包括但不限于：

• 将未经授权的材料或设备带入考试或评估活动;
• 与另一个人合作，以获得评估的不公平优势;
• 在考试或其他形式的评估中复制另一个人的答案或不正当地获取问题的答案;
• 提交绩效的工作，这不是学生自己的工作;
• 在考试或其他测试中与其他学生进行沟通，或者将考试室带入任何教科书，笔记本，备忘录，其他书面材料或电子设备或者在制定考试或考试监督员的人未授权的任何其他物品收费或其他考试主管;
• 在考试答案之外写出考试答案，或咨询另一个人或材料，在考试室的范围之外，未经许可这样做;
• 试图在考试中阅读另一个学生的工作，或在其他情况下，在没有许可的情况下;
• 如果需要个人工作，或接收与另一名学生的考试或任务（以任何形式）的内容（无需本机构）的可用票据，论文或答案;
• 没有遵循关于座位位置和关于考试室的运动的方向;
• 学生提出的工作，在哪些想法，言语或其他工作中取出来源，并且呈现出这些是学生自己的工作，而不适当承认原作者，“适当的致谢”是被认可的引文公约所允许的公约大学;
• 违反了 学生荣誉代码 （在新窗口中打开）。

一般不当行为

由学生进行违反大学的接受行为标准，包括：

• 危险的地方有任何人的健康，安全或福利;
• 风险危险的业务或其他大学的业务，系统或活动;
• 扰乱或干扰他人访问或享受大学设施或服务的能力;
• 违反 学生行为准则;
• 违反 性犯罪流程和程序政策;
• 违反 性骚扰预防政策;
• 违反 欺凌预防政策;
• 违反 可接受的IT资源政策使用;
• 违反 歧视，骚扰，诽谤和受害预防政策;
• 违反 尊重和纳入学习和工作政策;
• 违反 隐私政策 和/或 隐私管理计划.

一般不当行为的例子包括但不限于：

• 欺凌，骚扰，诋毁，伤害或威胁另一个人，包括因为该人的文化或宗教身份，性别，性取向或残疾;
• 出于任何原因，以不合理的反社会或令人反感的方式行事;
• 没有遵循由大学或大学的工作人员合理和合法地提供的方向，包括不遵守临时限制令或暂停令;
• 拒绝产生识别，包括学生身份证，当律师们由大学工作人员或大学的联盟提出待询问时;
• 作为学生课程的一部分，在进行实习或安置时从事不专业的行为;
• 从事 朦胧，摩托车 或类似种类的其他未经授权的启动活动;
• 未经授权访问或使用任何大学属性，系统或设施或其他组织或人员的访问权限;
• 提交伪造或欺诈性或其他文件;
• 任何其他行为，违反了大学的任何政策，与可接受的行为标准有关。

研究不当行为

由学生与违反大学的研究有关的 实践守则 和/或与研究有关的其他适用法律，监管或代码，如 澳大利亚代码负责的研究.

更多的信息

如果您对学生或工作人员的信息有任何问题，请发送电子邮件 studentmiscondone@westernsydney.edu.au..