学生集体

悉尼大学有许多学生可以加入的集体。集体组织周围和倡导基于基础问题。每个集体都是自组织的,并得到支持 学生代表 & Participation。集体是自主 - 这意味着为识别属于各自股权小组的学生保留会员资格或决策权。每个集体有一名选举官员谁充当协调者和发言人集体。

酷儿集体

西方的酷儿集体是为识别为LGBTIQ的学生。这些学生网络有助于向我们的性行为和性别多样化的学生提供对等支持,资源和安全空间,以及那些争取与识别为LGBTIQ的问题或问题的人。目前的工作人员和学生可以通过 西生活 (在新窗口中打开).

Queer集体位于每个校园内。每个Queer集体都维持Queer Room。 Queer Room提供了一个安全的地方,在那里识别为女同性恋,同性恋,双性恋,反式*,Queer或其他性别和/或性别多样化的人可以在接受和包容性环境中放松。

校园Queer Room.
银行营业2.G.09(通过2.G.12)
Campbelltown.4.G.07
霍克斯伯里K4.G.100.
Parramatta(南)EB.3.16
Penrith(君王伍德)N.G.12
Parramatta市1.1.37

妇女的集体

妇女集体的目的是为妇女在社会,政治和文化平台上提供支持,并从事将进一步发展妇女在社会地位的讨论和活动。妇女的集体还旨在参与支持暴力背景的女性的活动,无论是性质,精神,身体或情感的性质。

妇女的集体位于每个校园内。妇女的集体还将妇女的房间保持在每个校区 - 为所有女性和女性识别学生提供安全的位置。客房提供用于安静学习,母乳喂养,会议和女士活动的区域。

目前的工作人员和学生可以通过咨询妇女的集体通过 西生活 (在新窗口中打开),

校园妇女的房间
银行营业2.G.08(通过2.G.12)
Campbelltown.2.2.05
霍克斯伯里K4.G.74
Parramatta(南)EB.G.16
Penrith(君王伍德)N.G.13
Parramatta市1.1.33

民族文化集体

民族文化集体是一名学生LED机构,旨在为有助于讨论政治和后续不公正的学生创造一个自主,安全和包容性的空间,并随后影响少数民族和颜色人民的不公正。

ECC也将成为学生努力创造活动的地方,并倡导与种族主义和歧视有关的问题。这集体对学生开放,他们认为是拥有民族文化背景;颜色(POC)的人,或识别有文化和语言不同(CALD)背景。民族文化集体是一群跨越在每个校区建立的大学群体。目前的工作人员和学生可以通过电子邮件签出ECC 西生活 (在新窗口中打开)。

残疾集体

残疾集体适用于识别具有临时或永久性残疾(例如:物理,视觉,智力等)或医疗条件(例如:焦虑,风湿病,糖尿病等)的学生。集体对所有具有感官,智力,身体,心理和/或其他残疾或慢性健康状况的学生开放。残疾集体的作用是根据残疾的基础上删除歧视,并从事活动和宣传,进一步发展悉尼大学患有残疾学生的代表性。它还可以帮助在大学残疾人服务中注册的学生在学生代表中存在。残疾集体是一群大学,正在努力在每个校园内建立。目前的工作人员和学生可以通过签出残疾人通过 西生活 (在新窗口中打开).

土着学生会

拉斯维加斯赌场土着学生会旨在为所有拉斯维加斯赌场校园创造一个社区感和纳入所有土着学生。理事会将以与成员的成员合作,管理和组织社会,娱乐,社区和文化活动。理事会将开展和管理会员的局部问题,社会意识和环境问题的对话。 IC也将参与积极回馈社区的方案。土着学生会是一群跨越在每个校区建立的大学群体。现任员工和学生可以通过浏览土着学生会 西生活 (在新窗口中打开).

联系

For any further information about the Collectives or the SRP model, please contact the Manager, 学生代表 & Participation on ri.martino@westernsydney.edu.au. or search for "学生代表 & Participation" on the 拉斯维加斯赌场职员名录